专业课程指标
课程
1.课程选择
在课程列表中用鼠标点击任一课程，该行显示改变为蓝色即表示选中。对选中的课程可进行修改、删除、导出、许可授权、内容管理、课程指标增删操作。
：进入课程新建或修改页面，包含课程名称、课程描述栏目。
：删除当前课程。系统会自动将该课程的试卷模板一并删除。
2.课程新添／修改
课程名称、描述:
填写新增课程的名称，并可对课程内容作简单的描述。名称是必须有的，描述则可有可无。
主讲专业:
无论专业敏感还是不敏感，都需要指定一个主讲专业，以该专业为标准建立其它专业的指标值。
专业敏感:
所有专业都要使用的课程为不敏感，部分专业使用的课程为专业敏感，选择复选框，使之变为
，可进一步指定哪些专业使用本课程。
只有设为专业敏感的课程才有可能对一道试题在不同专业使用时建立不同的难度、区分度、教学要求等指标值，因此，您可以灵活运用这一特征，不必拘泥于部分还是所有专业使用，需要对课程内试题区别各专业的难度、区分度、教学要求等指标的不同值时就定义该课程为专业敏感，而不需要做这种区别时就定义为专业不敏感。注意：课程定义为专业敏感后，每一道题都要对所有相关专业定义储存不同的难度、区分度、教学要求等指标，会占用比较多的数据库资源，所以如果不是十分必要，应尽量避免这样定义。
保存:保存当前课程的新增或修改结果。
3.许可授权
授权哪些人可以使用本课程。通过用户角色管理功能可将用户分为不同角色级别，授权使用不同的课程。例如一个教研室可能教授几门相近课程，室主任可以使用所有课程进行跨科组卷，而普通教师只能使用自己任教的那一门课程。
授权组：
给某一组或多组人员全部授权使用选定的课程。选择想授权的组，面的
，出现表示选中该组授权给他们该课程。
授权用户：
选择某些用户，授权他们使用选定的课程。
两个人员列表框中左面一个是未授权用户，他们不能使用本课程；右面一个是已经被授权使用本课程的的用户。
：如果未授权人员太多难以选择，可通过输入“用户名称”查找所需授权的一类人员。在需授权人员处单击鼠标，该人员右侧状态会出现
，同时名称出现在右边“选中的用户”表中，表示已经授权给该用户了。
：查找需授权人员时，可以展开或收缩用户列表树，便于查找。
：若选错了，可在右侧列表框中挑选错误的对象，然后用鼠标左键点击
键，该用户在右侧选中的用户表中消失，左侧列表框中他的名称后面也随之消失。
保存：保存您对用户授权的各项改变。
4.内容管理
章节名称：
录入或编辑当前课程各内容（章节）的名称，使用上与“Word”软件的大纲视图相似，这里的级别是指教科书常用的章、节、小节、标题等。新建一课程后，页面只显示当前课程的名称，需要先增加子节点，方可开始编辑。
插入一行或删除当前行。添加节点是在当前行的下方插入一行但级别比当前行低一级，如当前行为章，新插入的行即为节，向右缩进约两个汉字。您自建课程时，如何设计安排各内容的名称可能影响到试题库及试卷的质量，请留意。
调整节点顺序：
在欲调整的节点上按住鼠标移动可将当前正在编辑的行向上或向下移动一行，不改变当前行的级别，如果当前行有下一级节点，会同时移动。
课时：
在章节名称后面紧跟有一张表，双击鼠标左键后可输入数字，用于输入当前内容的教学课时数。考试中通常将不同考核内容按一定比例分配分数，系统需要一个分数分配的默认比例，比较简单又合理的分配方案是按不同章节的教学时数确定各章节在考试中所占的分数比例，由于一般重点内容所占教学时数比较多，这样使不同内容都能考到又能保障重点内容所考比例较大，所以您有必要在此输入当前课程的教学时数。当然，您也可直接输入您想作为默认值的不同章节考试时所占分数比例。注意这里最好输入整数。
不同专业的教学要求不同，反映到考试中不同章节的分数比例也不相同，当然，由于教学要求不同，教学课时数也不同，您可以分别从不同专业进入同一课程再选择内容课时进行修改，以便符合不同专业考试的要求。
：可将当前课程中所有试题的分值单位进行统计，求出各章节比例数，转换成整数作为考试中分数分配的默认值，即按分值单位求学时，这对于非教学部门是很方便实用的。注意：这一功能要在本课程所有试题录入完成后使用才准确。而且，因为小数取整的原因，可能总和不为100，由系统调整不一定合理，请您作些调整。
：将所有节点全部展开或全部闭合只显示第一级的第一个节点。
：保存当前所编辑的章节名称与课时数（分数分配默认比例）。
5.课程指标
指定当前课程使用哪些指标。除了题型外，其他系统指标（分值单位、难度、区分度）已经自动选择好，用户只需要添加本课程所需的题型以及非系统指标（例如您自建的“教学要求”、“试题来源”等）即可。
判断型指标：是指非数值的指标，只有“是”或“非”两种值供选择，当新建课程时，系统会显示所有指标，用户需要勾选一下本门课程要用到哪些题型等。
数值型指标：可以有连续数值来表示的指标，例如试题的分值、难度、区分度等。这三项指标是系统必须的，所以已经替用户添加好。
课程指标的查看方式：选择查看全部指标还是只看已选择的指标
保存：选择完按下保存键，当前课程的指标就建立好了。
备份课程题库可使用导出功能，恢复备份的课程题库或者安装购买加工的课程题库需要使用导入功能。只在服务器使用该功能。从Windows桌面“开始”菜单→选择所有程序→南琼考试系统N5→运行“南琼课程导入”→输入用户名及密码登录，首先按下
在下拉菜单上选择一种操作方式：
导入全部：
自动导入指定路径或文件夹中的全部课程题库，专业及指标名称相同时自动对应，不同时自动新建。
选择本项后，需要再选择
，在弹出的“浏览文件夹”页面中指定打算导入的课程题库数据文件所在的路径或文件夹→
，页面上会显示所选择的文件夹名称，例如，“D:\Banks”→
，页面上显示导入进程，导入完成时，系统会给出提示。
导入多个：
自动导入指定的多个课程题库，专业及指标名称相同时自动对应，不同时自动新建。选择本项后，需要再选择
，在弹出的“打开多个”页面右下方按下
指定打算导入的课程题库数据文件所在的驱动器→在右上方列表中指定路径或文件夹，再从左侧显示的文件列表中选择打算导入的课程题库文件，按住“Ctrl”键可选择多个文件→
，页面上会显示所选择的课程题库文件，例如，“D:\Banks\ys.mdb sx.mcb ylsj.mdb”→
，页面上显示导入进程，当导入完成时，系统会给出提示。
自动导入：
自动导入指定的单个课程题库，专业及指标名称相同时自动对应，不同时自动新建。
选择本项后，需要再选择，在弹出的“打开”文件页面上方按下，指定打算导入的课程题库数据文件所在的路径或文件夹，然后在其下方的列表框中选择打算导入的课程题库文件→
，页面上会显示所选择的课程题库文件，例如，“D:\Banks\test.mdb”→
，页面上显示导入进程，当导入完成时，系统会给出提示。
导入：
导入指定的单个课程题库，手工作对应。如果备份库中的专业、指标与您的系统中不同时上述三种导入方式都会自动新建，若您不希望这样做，可以手工作对应，虽然麻烦，但不会弄乱您已经建立的专业和指标体系。选择本项后操作流程与上一项基本相同，只是后续步骤要一步一步指出指标的对应关系。
导出：
经`自动导出您指定的课程题库。首先要在检索出的课程题库列表中选择一个份课程题库→，页面上会显示导出进程，当导出完成时，系统会给出提示您选择库文件存到什么位置，默认的库文件名称与课程题库名称相同，您可以修改文件名称。
导出全部：
自动导出系统数据库中的全部课程题库。使用方法与导出基本相同，但是不必选择课程题库名称。
选择本项后，直接按下
键即可,后续的操作与导出单一课程题库相同。