专业课程指标


指标

题库属性是由多项指标来描述的,这些指标参与控制组卷中不同类型试题的比重分配。在主菜单上选择“基本设置”,在子菜单上选择“指标设置”即可进入本页面。注意:请不要随意修改指标,以免影响使用。观察指标项后可选择继续观察各指标不同级别的特征。

1.指标属性管理

名称:

即指标项的名称。

类型、格式、最小/最大值、默认值、间隔值:

是指标项数字化即用数字表示时的特点,类型可分为整型和浮点两类,浮点是指用小数表示,格式又可分为浮点、百分数、整数。如果指标类型是整型,那么最大、最小、默认、间隔值都没有意义,显示的12是类型为浮点时候的默认最大值。

系统指标:

题库正常运行所必需的指标称为系统指标,包括内容、题型、分值单位、难度、区分度共五项,这些指标是不能删除的,是否系统指标或专业敏感也不能重新定义。各项指标的含义见试题编辑中指标编辑区,详细的介绍及数字化标准见南琼考试系统指标的说明,它以纯文本文件形式存在于安装光盘的Appendix\ZBSM.TXT。内容指标与不同专业、不同课程关系特别密切,不同分区(即不同章节)的设置、各分区考试中分数比例默认值的修改更为频繁,因此将内容指标的管理与课程管理合并在一起。其他指标不同分区考试中所占分数比例的默认值由系统在运行中取得,方法是查询各分区所有试题分值单位之和再计算它们的比例,如果您想保存自己的比例关系可以建立试卷设计的模板。

专业敏感:

指标的专业敏感是指某道题该指标的值会因为专业不同而不同。注意:该项如果选择,保存后就不能再修改,除非将该指标删除再重建。

增加一项新指标或修改一项指标。注意:新增加的指标项对于已经存在的题库课程没有什么意义,因为您必须对库中每一道题的这项指标去赋值,而且如果新增加的指标项是专业敏感的,您还需要对每题的每个相关专业赋值,显然,这是很难实现的。对于上表中的某项指标名称、类型、格式等需要修改时可先选择欲修改的指标项,再选择修改指标,在新出现的页面上可进行修改。库中已经有题时同样要慎用。

 

 

 

 

 

保存:保存您所做的增加或修改或删除。

:删除一项指标。注意:删除一项指标后所有使用这项指标的试题都不会有该项指标的值了,因此,您绝不要随意进行指标项的删除。

2.分区管理

有些指标项本来就有自然的分区,如内容可分为不同章节,题型可分为不同种类,而有些指标项的值是连续的,必须将连续值划分为几个不重叠的区段,系统才可能按您的要求使不同区段的试题占一定的比例。例如难度是从1%100%的连续值,您希望组卷中不同难度的题分别占一定的比例,如果要对100个区段分别填写组卷比例就太繁琐了,若分为难(0-30%)、较难(31-50%)、较易(51-80%)、易(81-90%)四个区段,再为每个区段设定一个比例,则试卷质量不会降低,组卷工作也不至于太繁琐。

所属指标:显示当前分区是哪项指标的下属分区。

名称:可以录入当前分区的名称。

最小值、最大值:录入划分指标各区段的标准。

保存用户所做的修改。增加新的分区。删除当前的分区。

3.题型各分区的扩展属性

只在系统指标“题型”的各分区有扩展属性,每种题型即一个分区,各种题型有其独有的特点,需要定义一些扩展属性方便使用计算机考试。

是否组题

选择使之变为意味着当前的题型为组题,考试时必须两题以上同时出现。请参考单题和组题。若是组题,需再选择或是,前者是指组卷时组内所有题全部选用,这种组题也被形象地称为“串题”,后者是指组卷时组内题随机抽取选用,若选择后一项,还需在随机抽取题数后的输入框中输入每次组卷时随机抽取的题数。有的组题组中各题ABCDE备选项是相同的,也就是说共用一组备选项,还要选择是否组题共享选项

基本题型

机考与纸卷很大的不同是纸卷可有无限多的题型,相互之间不必有什么关系,能打印在纸上的表现形式就可以,而机考必须将常用题型分类,预先定义一些基本题型,命令计算机采用不同的显示方式。选择会出现下拉菜单,可选择单选题、多选题、填空题、判断题、问答题。这些题型的变化类型及示例请参考安装光盘中南琼考试系统指标的说明的题型部分,它以纯文本文件形式存在于安装光盘的Appendix\ZBSM.TXT

单选题与多选题是标准答案个数不同的区别,所以,多选题还必须填写评分标准:多选一项扣分%少选一项扣分%。单选题与多选题都可以有备选项数目的变化,具体题型也要填写备选项个数。单选题还有一种选择固定选项组合的变化类型,可以预先定义选项组合,将五个选项的固定组合顺序填写在预定义选项中即可,例如“①②③,①③,②④,,①②③④”分别代表ABCDE的固定组合。

答题指南

在此处可填写各种具体题型的答题指南或称为答题说明,在线考试时这些说明显示于每题的上方。